通山县 职业教育中心

  从“优秀教研组长”到“先进班主任”，从“优秀青年教师”到“县、市级骨干教师”，从“县级教学常规先进个人”到“县级优秀教师”，从“通山县职教中心文化基础课教学改革试点学校主要负责人”到“咸宁市中职学校教学督导工作先进个人”，从“湖北省中等职业学校第四届计算机技术应用教学研究中心组核心成员及鄂南职业教育集团技能竞赛指导委员会成员”到“全市中职学校计算机技能大赛优秀指导教师”，从长江大保护职业教育集团人才交流工作委员会委员到学校职业教育国际交流合作主要成员，从一名普通教师到学校管理干部。短短三十三个春秋，他扎根职业教育，得到了学生的喜爱，家长的信赖，老师的钦佩、领导的赞赏。他不仅是湖北省计算机职教领域的“活教材”，更是中职学子逆袭路上的“点灯人”，他就是通山县职业教育中心计算机专业教师兼第三支部支部书记、学校纪委书记——邓建农同志的无悔青春。

  因为热爱，他对自己的要求高，对工作的要求更高。在他看来，教育，不光要诲人不倦，也要勇于探索、追求卓越。他一直从事中职计算机专业课教学一线，在教学和培训活动中，总能看到他的“一马当先”积极参加了国家级及省级的培训；在教研中，他又能静下心来，坚持写教学心得体会，潜心开展计算机教育教学方面的课题研究。多年的潜心钻研、努力拼搏，他收获了众多荣誉。他从事职业教育27年来，从普通教师成长为业务骨干，收获了众多的成绩，省级课题《职业院校校园文化建设内涵与途径研究》课题负责人。《中学生沉醉上网问题研究》主要研究成员。湖北省技能高考计算机类专业基础知识《应知模块》、《应会模块》主编，作为湖北省中职学校使用的主要教材，并多次出版，计算机应用基础《知识点精讲精练》学科主编。；2025年出版《通山木雕》并为主编；2021年荣获咸宁市教师能力大赛第一名，并代表咸宁参加省赛。2022、2023年代表咸宁市参加全省教学能力大赛荣获2次三等奖的好成绩。多次获得市级和省级技能大赛优秀指导教师。撰写的论文《谈基础义务教育中计算机辅助教学的应用现状和分析》和《人工智能视域下计算机网络技术应用研究》在一级刊物杂志上发表，课件《计算机系统组成》在中国教育教学研究会主办的2021第3届全国中小学优质课、课件评选活动中荣获二等奖，《通山职教：办党和人民满意的中职教育》在湖北日报发表，并有研究发明2项专利。2024年全国元宇宙大赛指导学生荣获三等奖。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。在帮辅青年教师方面，他可谓“呕心沥血”。课前辅导、课中指导、课后点评、组织教研活动等，他采取一切行之有效的手段，不断促进青年教师快速提高，在他的带动下，信息部教学氛围浓厚，教学成绩突出，培养出郑琳，夏炜等一批又一批优秀教师。

  从1998年成为一名中职学校教师以来，他立德树人的教育理念，与学生建立和谐的师生关系，尊重学生个性发展，关注学生成长成才；作为一名班主任，他决不放弃一个差生，总是想办法，关怀每一位学生，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度，给学生春风沐浴般的教育。以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀护着学生，以真诚的师爱塑造学生的灵魂。邓老师的第一次到职教任1998计算机班班主任，学生基础差，行为习惯不好，刚接手班主任时，他领教了中职学生的难管和叛逆，也饱尝了恨铁不成钢的心酸和无奈，更承受了班主任事无巨细的繁琐和事事力保周全的压力。他相信，对待处于身心成长中的青春期学生，应该给他们温暖、关爱、鼓励、呵护、信心和希望，陪伴他们走过成长之路。多年来，陪伴学生，和他们聊天，了解他们在学习生活中遇到的困难，他每天晚上都会去学生寝室，关心学生的寝室生活或给学习跟不上的学生开小灶。他与学生们交朋友，真诚分享当班主任的酸甜和喜悦，分享往届优秀中职毕业生代表的故事，从大处着眼、小处入手，帮助学生们树立正确的人生观、价值观，坚定中职学生也有美好未来的理想信念。他还经常与任课老师沟通交流，掌握学生的学习和思想动态，针对出现的问题，商量有针对性的应对之策。做到人人都有收获、人人都有进步。他爱生如子，当时社会风气差，学生喜惹事，有一位学生跟社会混混结怨，为保护学生而鼓膜穿孔受过伤，留下后遗症，每到进水或感冒容易发炎，为保护学生背部缝十多针，留下疤痕，但他从不后悔。他曾经有三改行机会，由于对教育的热爱，对教育的情怀，他一直坚持在教学的工作岗位上，他曾经用微薄的工资赞助过很多学生，鼓励他们顺利完成学业，并考入高等学校深造，学生足迹遍布全国各地。邓老师对学生的爱，既在体贴入微的关心中体现温度，也在严格要求中体现力度。邓老师善于从发挥优生的榜样作用来引领和教化后进生，对于后进生的每一点进步，他毫不吝啬予以表扬，帮助他们树立信心，激发斗志；对他们身上出现的问题，也从不回避，奖罚分明，坚决予以纠正。从事职业教育27年来，他尝遍了各种酸甜苦辣，但他也感受到了成功的喜悦。他像父母、像兄长、像朋友，牵着学生的手，给他们温暖、关爱、鼓励、呵护、信心和希望，陪伴他们走过成长，在他的教育下多名流失的学生，惰落的学生，都走入社会，成为栋梁之才。而他却还一直坚守在职业教育第一线。

  自1998年7月份调入通山县职业教育中心工作以来，邓老师就像组织的“一块砖”，从不计较个人得失，克服一切困难，欣然接受组织安排并出色完成各项工作任务。先后当过班主任，政工员，教务员，年级副主任，年级主任，校长助理及学校纪委书记，他为学校高质量的发展，任劳任怨，现分管行政办和党办及信息中心工作和信息部工作，还负责学校的省级双优创建和省级改革试点校工作，几年来，学校的知名度在不断提升，学校先后被评为省级法治文化建设示范点、阅读示范基地、省级示范“平安学校；“2021年度党风廉政建设优秀单位”、“2021年度平安建设工作优秀单位”，双优工作创建在全市首位，全省前列，入围双优校名单。作为年级主任，认真做好管理，关心每一位教师的成长，提高青年教师的教学水平，在他的指导下，多名教师成为管理人员和业务骨干；关心每一位学生的成才，全校多名学生在全省全市3D动漫和网络搭建比赛中硕果累累，分管的信息部2024年全省技能高考全体上大学及32名学生考上本科的骄人成绩，全校共60名学生考上本科。学生在每天进步一点中体验学习的乐趣，体验成长的快乐，学生都进入高校深造，进入社会，成为国家栋梁之才，他却一直站在一线，奉献自己的热情和青春。

  三十四年，足够让代码迭代千百代，却未改一颗职教初心。在鄂南职业教育的沃土上，他是一棵扎根职教的青松；在万千学子的成长路上，他是一盏永不熄灭的明灯。三十四载春秋，邓建农以匠心为犁、以情怀为种，在职业教育的田野里耕耘出桃李芬芳的春天。从青涩教师到职教标杆，他用坚守诠释了“青春无悔”的誓言，用行动谱写了“立德树人”的华章。